Проект «Відчуй мистецтво» співфінансований із фондів Міністерства культури і національної спадщини
Виставка проходила під почесним патронатом Фонду «Інтеграція», Польського товариства сліпих i Польського товариства глухих.

Ідея виставки: Люцина Мізера
Концепція і дизайн: Кароліна Перрін
Змістовна розробка: Ельжбєта Скромак/координатор виставки

Регіональний музей в Стальовій Волі
Галерея «Майстер-клас»
вул. Гутніча, 17

Діє з березня по листопад:
понеділок 8.00-15.00,
вівторок 8.00-18.00,
середа, четвер, п'ятниця 8.00-15.00;
неділя 16.00-19.00;
субота вихідний день

Для інспірації виставки використано народну культуру Лісовиків (етнографічна група, що населяє головним чином Тарнобжеську рівнину та Кольбушовське плоскогір'я). Відвідувачі мають можливість вільного переміщення по експозиції, a всі експонати пристосовані до потреб осіб, котрі пересуваються на інвалідних візках, а також для незрячих та глухих екскурсантів. Простий принцип діяльності, що базується на відчутті мистецтва через дотик, заохочує до самостійних експериментів і вправ, що полягають у розпізнаванні форм i сприйнятті різних зовнішніх стимулів, і все це... із закритими очима.

Це черговий крок на шляху надання доступу до оферти Стальововольского Музею особам з особливими потребами. За проект «Доступний музей», який послідовно реалізовується з 2007 р., Регіональний музей в Стальовій Волі у 2010 році було відзначено нагородою конкурсу «Польща гарнішає».
Доповненням експозиції є Інтернет-вітрина, на якій розміщена інтерактивна гра, а також кольорова книжечка «Чарівники», пристосована для отримання незрячими людьми. Завдяки їй наші гості закріплять свої враження, отримані в ході гри.

Мультимедійну площадка складається з 8 інтерактивних технологічно просунутих експонатів. Кожен експонат вводить в інший світ відчуттів:
Побач невидиме, Торкнись вітру, Доторкнися звуку, Перепиши, Понюхай колір, Відчуй тінь, Вслухайся в рух, Інтерактивна гра

Концепція і ціль навчальних забав:
Інтенцією виставки є інтеграція осіб з особливими потребами повною мірою, щоб могли виконувати всі забави/ігри так само, як інші відвідувачі.
Виставка особливо пристосована для сприйняття слабозрячими та незрячими людьми. Принцип дії всіх експонатів базується на використанні відчуттів дотику, a повідомлення мовою Брайля.

Виставка «Відчуй мистецтво» виконує такі функції:

Навчально-пізнавальну: розрізняння форм, пізнання орнаментики і етнографії регіону через сучасне мистецтво, пізнання сучасних технологій і законів фізики; розрізняння звуків, формування уяви i позитивних емоцій, самостійне проведення експериментів та формулювання висновків.
Реабілітаційну: перш за все, розвиток відчуття дотику, але також слуху, зору i нюху, розвиток координації рухів, розвиток пам'яті: повторення узору, який запам'ятали,
Інтеграційну і рекреаційну: через забаву/гру зі справними і неповносправними ровесниками

Описи експонатів

Побач невидиме
опис дії: Експонат дає можливість інтеракції двох осіб. Кожна створює форми натискаючи пункти. Забава/гра полягає у повторенні форми другого гравця або у створенні тих самих узорів на час.
дидактичні ідеї: створення нових форм, просторове мислення, рефлекс, запам'ятовування узорів.
Примітка: Експонат можна використовувати з реабілітаційною метою для стимуляції відчуттів та навчання мові Брайля.

Торкнись вітру
опис дії: Обслуговуючий персонал виставки приводить експонат в дію. Відвідувач кладе руки на отворах експонату, a на його долоні спрямовується повітряна хвиля. Повітря «рисує» форму, яку екскурсант, згодом має розпізнати. Відповідь екскурсант знайде за допомогою дотику на повідомленні, встановленому на стільниці.
дидактичні ідеї: підвищення чутливості зовнішніх рецепторів (екстероцептивні відчуття), просторове мислення, запам'ятовування узорів.
Примітка: Експонат можна використовувати для реабілітації та для стимуляції відчуття дотику.

Доторкнися звуку
опис дії: Відвідувач кладе руки на елементи, що виступають над стільницею. Якщо натисне кнопку, то під долонями відчує вібрацію повітря. Його завдання – розпізнати, який інструмент може видавати такий звук. Відповідь екскурсант знайде за допомогою відчуття дотику на повідомленні, встановленому на стільниці.
дидактичні ідеї: підвищення чутливості зовнішніх рецепторів (екстероцептивні відчуття), відчуття ритму, сприйняття звукових хвиль.
Примітка: Експонат можна використовувати для реабілітації та для стимуляції відчуттів дотику i слуху.

Перепиши
опис дії: Соціальна гра. Учасники виконують узори на папері. Всі узори відображають своєрідну історію виставки i її учасників. Приклади форм відвідувачі знайдуть за допомогою дотику на повідомленні, розміщеному на стільниці.
дидактичні ідеї: уява, мислення аналогіями, послідовність дій, тренування м'язів долоні.

Понюхай колір
опис дії: Відвідувачі спочатку за допомогою дотику вивчають текстури фігур на стільниці, a згодом беруть один із корків. Кожен корок позначений однією текстурою і має один запах. Завдання полягає у знаходженні подібних текстур i асоціюванні/поєднанні їх з даним кольором. Відповідь можна знайти у тексті повідомлення, розміщеного на стільниці.
дидактичні ідеї: Відчуття нюху та уяви, інтерпретація запахів.
Примітка: Експонат можна використовувати для реабілітації та для стимуляції відчуття дотику.

Відчуй тінь
опис дії: Відвідувач спочатку доторкається фігури посередині експонату, a згодом підходить до однієї з 2 таблиць i за допомогою металевого елементу торкається її поверхні. В таблиці вмонтовані магніти, які «скеровують» руку дитини. Після коротких роздумів відвідувач повинен малювати на поверхні фігуру, яка нагадує тінь, яку міг би «кидати» предмет, що знаходиться посередині експонату.
дидактичні ідеї: відчуття дотику і уяви, інтерпретація фігур/форм.

Вслухайся в рух
опис дії: Відвідувач переміщається між двома сторонами конструкції. Рухаючи стопами затуляє пучки лазера, що приводить у дію звуковий сигнал і кольорове світло. Пересуваючись по всій поверхні екскурсант може натрапити на 7 різних звуків i кольорів світла. Забава/гра полягає у розпізнанні всіх звуків.
дидактичні ідеї: відчуття слуху, відчуття просторової орієнтації, усвідомлення руху.

Інтерактивна гра
опис дії: Проста інтерактивна гра, що полягає у відслоненні чергових картинок, запам'ятовуванні та поєднанні їх у пари. На першому етапі гри використовуються відчуття зору і слуху, натомість на чергових – лише слуху.
дидактичні ідеї: формування просторової уяви, рішучість, спостережливість, відчуття слуху.